中学生学乐理

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本书在大量收集、分析、研究、参考来自全国各地音乐院校、高等师范院校高考招生考试基本乐理试卷的基础上,还汲取了部分音乐教育专家、学者有关乐理教科书的编著经验,以及作者三十多年的中学音乐教学经验。根据中学生考试前的音乐基础不同,采用了多种方法帮助学生学习。
书    名
中学生学乐理
出版社
安徽师范大学出版社
页    数
271页
开    本
16
品    牌
安徽师范大学出版社
作    者
王美玲
出版日期
2013年3月1日
语    种
简体中文
定    价
31.50

中学生学乐理内容简介

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《中学生学乐理》由王美玲编著,本书是为了帮助广大立志报考各类高等音乐(艺术)院校、高等师范院校音乐系的考生系统学习、掌握音乐的基础知识和基本理论而编著的辅导书,以中学音乐教学新大纲、普通高校招生音乐专业考试大纲中的基本乐理大纲为依据。在大量收集、分昕、研究、参考来自全国各地音乐院校、高等师范院校高考招生考试基本乐理试卷的基础上,本书还汲取了部分音乐教育专家、学者有关乐理教科书的编著经验,以及作者三十多年的中学音乐教学经验。根据中学生考试前的音乐基础不同,本书采用了多种方法帮助学生学习,如:记谱法中,本书采用简谱与五线谱对照的教学方法来介绍乐理知识,实用性,内容讲解详细、语言易懂、由浅人深,可满足不同层次考生的需求。每课后安排有精选自近年来各院校具有代表性的高考基本乐理试题,还有键盘练习和视唱练习,进行强化训练,可达到提高考生的应考能力的目的。同学们,在打开本书以后,你一定会感到书中的独到之处。

中学生学乐理图书目录

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前言
  第一课 走近声音的世界——音的产生
  第二课 美妙的声音——乐音
  第三课 眼、耳、手、心感受音——音的高低
  第四课 丰富的变化音——变音的种类
  第五课 各种符号记录音——记谱的方法
  第六课 音的长短游戏——认识各种音符
  第七课 此时无声胜有声——认识各种休止符
  第八课 音的自由划分——连音符
  第九课 各种各样的谱号——高、低、中音、次中音
  第十课 音乐的脉搏律动——节奏、节拍
  第十一课 各种各样的拍子——单、复、混合、自由拍
  第十二课 音乐的强弱、快慢有尺度——力度、速度
  第十三课 各种符号有意义——常用记号
  第十四课 演奏乐曲会更美——演奏记号
  第十五课 音符手牵手——音程
  第十六课 音程玩游戏——音程的扩大与缩小
  第十七课 “冰糖葫芦串串美”——三和弦
  第十八课 七和弦音响更丰满
  第十九课 乐音的“家族”——调式调性
  第二十课 小调式的“家族”——三种小调
  第二十一课 调的关系网——等音调、近关系调、关系大小调
  第二十二课 古老的特种调式——中古调式
  第二十三课 音阶的变化形式——半音音阶
  第二十四课 中国的乐音“家族”——民族五声调式
  第二十五课 中国乐音“家族”的六声调式
  第二十六课 中国乐音“家族”的七声调式
  第二十七课 调的关系网——中国同宫系统调
  第二十八课 调的“关系网”——同主音调式
  第二十九课 给音程找个“家”——调式中的音程
  第三十课 给和弦找个家——调式中的和弦
  第三十一课 调式调性“变花样”——转调
  第三十二课 各取所需说“译谱”
  第三十三课 调的“运动”变化——移调
  第三十四课 音乐常识
  第三十五课 调式调性“对对号”——分析调式调性
  附录一 和弦题型“变脸”
  附录二 调号调名“拉拉手”
  附录三 节奏的生命在于运动——划拍
  附录四 音符的组合规则——音值组合法
  附录五 十二平均律音列表
  附录六 钢琴各音频率
  附录七 中学音乐课本中的音乐知识点

  
词条标签:
文化 出版物